Instructeur·rice de Simulation Clinique (Expertise Infirmière)

A propos du poste

Rejoignez l'une des meilleures écoles d'infirmières au monde au sein de la School of Nursing de l'University of Pennsylvania. Nous recherchons des instructeur·rice·s de simulation clinique passionné·e·s pour façonner la prochaine génération de professionnels de santé à travers des expériences d'apprentissage immersives et innovantes.

Missions principales

• Animer des séances de simulation clinique formatives et sommatives pour les étudiants de premier cycle.
• Évaluer et fournir des retours constructifs sur les travaux préparatoires afin d'optimiser la préparation des apprenants.
• Favoriser le développement du jugement clinique par l'utilisation de techniques de questionnement réflexif lors des débriefings.
• Garantir un environnement d'apprentissage sécurisé, optimal et conforme aux standards académiques.
• Intervenir dans diverses spécialités cliniques : évaluation de santé, médecine-chirurgie, pédiatrie, obstétrique, santé mentale, leadership et santé communautaire.

Profil recherché

• Titulaire d'un Master of Science in Nursing (MSN) provenant d'une institution accréditée.
• Détenteur d'une licence d'infirmier·ère (RN) valide dans l'État de Pennsylvanie.
• Profils en cours de spécialisation : les infirmiers·ères titulaires d'un BSN actuellement inscrits en programme MSN sont éligibles (sous réserve de l'obtention du diplôme dans les 5 ans).
• Capacité à enseigner au sein des départements de Biobehavioral Health Sciences ou de Family and Community Health.

Competences requises

• Expertise en simulation clinique et pédagogie active.
• Maîtrise des processus de débriefing et de l'analyse du jugement clinique.
• Compétences cliniques approfondies dans les domaines de soins infirmiers de premier cycle.
• Capacité de communication et de mentorat auprès d'étudiants.