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Enseignant(e) en études de littératie – Centre International d’Excellence en Innovation Pédagogique (ICEEILD) – Campus Berbice, Université de Guyana

University of Guyana · Campus

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Permanent Hybrid Senior 345,209 - 518,309 GYD/month 🇬🇧 English
Enseignement supérieur Littératie Pédagogie virtuelle Conception de cours Gestion de LMS Recherche académique Communication interculturelle Travail d'équipe Analyse critique

Job description

L'Université de Guyana, campus de Berbice, recrute des universitaires passionnés pour rejoindre le International Centre of Excellence in Educator Innovation, Learning and Development (ICEEILD) au sein de la Faculté d’Éducation et des Sciences humaines. Le centre, reconnu pour son approche novatrice de la formation des enseignants, cherche à renforcer son équipe pédagogique avec des spécialistes en études de littératie capables d’allier recherche de pointe, enseignement de qualité et utilisation des technologies éducatives les plus récentes. **Missions principales** - Concevoir, animer et évaluer des cours de littératie en mode présentiel, hybride et entièrement en ligne, tant pour les programmes à temps plein que pour les formations à temps partiel (pratique, recherche). - Encadrer les étudiants dans leurs projets de recherche, stages et travaux de terrain, en favorisant l’autonomie, la pensée critique et la réflexion méthodologique. - Développer des ressources pédagogiques interactives (vidéos, modules SCORM, forums de discussion) et assurer leur diffusion via le système de gestion de l’apprentissage (LMS) de l’université. - Contribuer activement aux activités de recherche du centre, publier dans des revues internationales et participer à des conférences spécialisées. - Collaborer avec les équipes multidisciplinaires du campus, partager les bonnes pratiques et soutenir le développement professionnel continu des collègues. - Assurer une présence pédagogique flexible : disponibilité de 5 h à 22 h du lundi au vendredi et de 9 h à 18 h le samedi, ainsi que des interventions en présentiel pendant les périodes de vacances scolaires (Noël, Pâques, août). **Profil recherché** - Titulaire d’un Master en études de littératie ou d’un diplôme équivalent (BSc/BA avec distinction + Master). - Possession d’un diplôme ou d’une certification post‑grade en enseignement supérieur (PGDE, PGCE, etc.). - Expérience avérée d’enseignement post‑secondaire dans le domaine de la littératie ou disciplines connexes. - Maîtrise des environnements d’apprentissage synchrones et asynchrones, ainsi que des outils de création de contenus numériques. - Excellentes compétences en communication interculturelle, capacité à travailler avec des publics diversifiés et à instaurer un climat d’apprentissage inclusif. - Aptitude à mener des recherches appliquées et théoriques, à publier et à obtenir des financements externes. - Engagement à respecter les horaires de travail flexibles et à participer aux activités de laboratoire ou de terrain lors des vacances académiques. **Ce que nous offrons** - Un contrat à durée indéterminée (CDI) avec une rémunération compétitive (Lecteur : 345 209 – 518 309 GYD/mois ; Instructeur : 304 602 – 467 527 GYD/mois) selon le niveau et l’expérience. - Un environnement de travail stimulant, mêlant recherche, innovation pédagogique et collaboration internationale. - Accès à des plateformes technologiques de pointe, à des ressources de formation continue et à des opportunités de mobilité académique. - Un soutien administratif et logistique pour le développement de projets de recherche et la participation à des conférences. - La possibilité de contribuer à la transformation du système éducatif de la région en formant les futurs éducateurs de demain. Si vous partagez notre ambition d’excellence en enseignement et en recherche, et que vous êtes prêt(e) à relever ce défi passionnant, nous vous invitons à soumettre votre candidature dès maintenant.

Questions fréquentes

Le salaire proposé pour ce poste est de 345-518k GYD par mois. Le détail figure dans l'annonce.
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Le contrat proposé est un Permanent basé à Campus.

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