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وصف الوظيفة
MGT, leader reconnu dans la fourniture de solutions technologiques et de services de conseil aux agences publiques américaines, lance une initiative ambitieuse visant à enrichir l’offre d’enseignement de l’espagnol pour les niveaux de la maternelle au CM1 (K‑5). Nous recherchons un(e) rédacteur(trice) de programmes d’Arts du Langage Espagnol capable de concevoir, d’adapter et de valider des curricula complets, alignés sur les normes nationales (Common Core State Standards, Next Generation Science Standards) et les exigences spécifiques des agences fédérales.
**Missions principales**
- Élaborer des programmes d’études détaillés pour chaque niveau K‑5, intégrant les principes de bilittératie (lecture/écriture en espagnol et en anglais) et les objectifs de compétence linguistique (CEFR A1‑A2).
- Rédiger des plans de leçon structurés, des fiches d’activités, des évaluations formatives et sommatives, ainsi que du matériel pédagogique (fiches, jeux, supports numériques) entièrement en espagnol.
- Garantir la précision linguistique, la cohérence pédagogique et la pertinence culturelle en collaborant étroitement avec des experts en linguistique, des traducteurs natifs et des concepteurs pédagogiques.
- Intégrer les meilleures pratiques fondées sur la recherche (e.g., apprentissage par projet, instruction différenciée, utilisation de la technologie éducative) et les recommandations des experts en éducation bilingue.
- Utiliser des outils d’édition avancés et des solutions d’intelligence artificielle (ex. ChatGPT, outils de traduction assistée) pour accélérer la production tout en assurant un contrôle qualité rigoureux.
- Réviser les livrables suite aux retours internes, aux tests pilotes en classe et aux exigences des clients, en assurant le respect des délais et des standards de qualité.
- Contribuer à la documentation de processus, à la création de guides d’utilisation et à la formation des équipes de mise en œuvre sur le terrain.
**Profil recherché**
- Diplôme universitaire en éducation, linguistique appliquée, didactique des langues ou domaine connexe (Master souhaité).
- Minimum 3 ans d’expérience dans la rédaction de curricula ou de matériel pédagogique pour l’enseignement de l’espagnol (ou d’une autre langue seconde) au niveau primaire.
- Maîtrise parfaite de l’espagnol (niveau natif ou C2) et excellente connaissance de l’anglais académique.
- Connaissance approfondie des normes éducatives américaines et des cadres de bilittératie.
- Capacité à travailler en équipe multidisciplinaire, à gérer plusieurs projets simultanément et à respecter des échéances serrées.
- Sens aigu du détail, esprit analytique et créativité pédagogique.
- Familiarité avec les outils de création de contenus numériques (Articulate Rise, Canva, LMS) et les plateformes d’IA générative.
**Ce que nous offrons**
- Contrat à durée indéterminée (CDI) avec un package salarial compétitif.
- Possibilité de travail hybride (2 jours sur site à Washington, D.C. / 3 jours en télétravail).
- Accès à des ressources technologiques de pointe et à des formations continues.
- Environnement de travail inclusif, orienté vers l’innovation et la mission publique.
- Participation à des projets à fort impact sociétal, contribuant à l’amélioration de l’alphabétisation bilingue aux États‑Unis.
Rejoignez MGT et jouez un rôle clé dans la transformation de l’enseignement de l’espagnol aux jeunes apprenants américains !
